Roberto Canullo, professore ordinario di ecologia vegetale e botanica applicata, è il nuovo direttore della scuola di Bioscienze e Medicina veterinaria dell’Università di Camerino per i prossimi quattro anni.
Direttore vicario sarà Matteo Cerquetella, professore associato in clinica medica veterinaria.
“E’ per me un grande onore – ha affermato il prof. Canullo – essere stato scelto per guidare la scuola di bioscienze e medicina veterinaria di Unicam. Sarà mia intenzione, nel corso del mandato, proseguire lungo la strada tracciata dai quattro “pillars” di sviluppo che caratterizzano la nostra Scuola e che sono sostenibilità ambientale, salute umana, salute animale e nutrizione, tematiche sulle quali tra l’altro sono stati già ottenuti importanti risultati. Contribuiremo agli obiettivi strategici dell'ateneo nelle sue missioni, partendo dalla ricerca e dalla didattica, perseguendo il consolidamento di quanto raggiunto ed una più marcata qualificazione della scuola, attraverso una crescente condivisione di buone pratiche, obiettivi ed azioni”.
Unicam, Roberto Canullo è il nuovo direttore della scuola di bioscienze e medicina veterinaria
Lunedì, 18 Dicembre 2023 09:09 | Letto 494 volte Clicca per ascolare il testo Unicam, Roberto Canullo è il nuovo direttore della scuola di bioscienze e medicina veterinaria Roberto Canullo, professore ordinario di ecologia vegetale e botanica applicata, è il nuovo direttore della scuola di Bioscienze e Medicina veterinaria dell’Università di Camerino per i prossimi quattro anni. Direttore vicario sarà Matteo Cerquetella, professore associato in clinica medica veterinaria.“E’ per me un grande onore – ha affermato il prof. Canullo – essere stato scelto per guidare la scuola di bioscienze e medicina veterinaria di Unicam. Sarà mia intenzione, nel corso del mandato, proseguire lungo la strada tracciata dai quattro “pillars” di sviluppo che caratterizzano la nostra Scuola e che sono sostenibilità ambientale, salute umana, salute animale e nutrizione, tematiche sulle quali tra l’altro sono stati già ottenuti importanti risultati. Contribuiremo agli obiettivi strategici dellateneo nelle sue missioni, partendo dalla ricerca e dalla didattica, perseguendo il consolidamento di quanto raggiunto ed una più marcata qualificazione della scuola, attraverso una crescente condivisione di buone pratiche, obiettivi ed azioni”.
Roberto Canullo, professore ordinario di ecologia vegetale e botanica applicata, è il nuovo direttore della scuola di Bioscienze e Medicina veterinaria dell’Università di Camerino per i prossimi quattro anni.
Direttore vicario sarà Matteo Cerquetella, professore associato in clinica medica veterinaria.
“E’ per me un grande onore – ha affermato il prof. Canullo – essere stato scelto per guidare la scuola di bioscienze e medicina veterinaria di Unicam. Sarà mia intenzione, nel corso del mandato, proseguire lungo la strada tracciata dai quattro “pillars” di sviluppo che caratterizzano la nostra Scuola e che sono sostenibilità ambientale, salute umana, salute animale e nutrizione, tematiche sulle quali tra l’altro sono stati già ottenuti importanti risultati. Contribuiremo agli obiettivi strategici dell'ateneo nelle sue missioni, partendo dalla ricerca e dalla didattica, perseguendo il consolidamento di quanto raggiunto ed una più marcata qualificazione della scuola, attraverso una crescente condivisione di buone pratiche, obiettivi ed azioni”.
Direttore vicario sarà Matteo Cerquetella, professore associato in clinica medica veterinaria.
“E’ per me un grande onore – ha affermato il prof. Canullo – essere stato scelto per guidare la scuola di bioscienze e medicina veterinaria di Unicam. Sarà mia intenzione, nel corso del mandato, proseguire lungo la strada tracciata dai quattro “pillars” di sviluppo che caratterizzano la nostra Scuola e che sono sostenibilità ambientale, salute umana, salute animale e nutrizione, tematiche sulle quali tra l’altro sono stati già ottenuti importanti risultati. Contribuiremo agli obiettivi strategici dell'ateneo nelle sue missioni, partendo dalla ricerca e dalla didattica, perseguendo il consolidamento di quanto raggiunto ed una più marcata qualificazione della scuola, attraverso una crescente condivisione di buone pratiche, obiettivi ed azioni”.
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